近日邯郸初中生案件备受大家关注

反对校园霸凌心理课也成为青少年成长的重要一课

为了更好地让小朋友和家长了解和应对校园霸凌

2024年3月30日

工物院团委联合竹韵花园党群服务站

开展了一节别开生面的心理课堂

工物院团委实践部陈幸灵同学带领着小朋友和家长一起观看校园霸凌的视频，并进行了分类总结：语言霸凌和身体霸凌。我们还假设了一个情景进行提问：当在场的小朋友被校园欺凌时，该如何应对呢？也许回答会是“找老师”，亦或是“告诉爸爸妈妈”，那接下来就让我们来学习遇到校园霸凌该如何做。

我们从小朋友和家长两个主体入手，提出了应对校园霸凌的措施：

1、小朋友需要保持冷静，寻找机会逃离现场，告诉家长或老师霸凌者的姓名和事情经过。

2、家长首先需要安抚孩子，给予孩子更多陪伴，然后询问事情经过，向学校和老师反映，与施暴者一方当面沟通交流，加强对孩子的教育管理。

学习校园霸凌心理课后

小朋友和家长在工物院团委的指导下

进行社区亲子科学启蒙系列活动

范式起电机，又叫范德拉夫起电机，是一种用来产生静电高压的装置。

自制录音机：在工物院团委实践部同学的协助下，小朋友和家长都成功地把录音机组装完成，并满怀笑容地展示和玩耍自己亲手制作的录音机。

反对校园霸凌的坚决

触摸起电机的勇敢

制作录音机的细心

是本次科学启蒙活动对孩子们的祝福

希望孩子们怀揣探索世界的好奇

培养自我保护的意识和勇气